2025-11

もっと知りたい小児の知識

「脳の成長の違い」が ASDの多様性を生む?幼児脳研究の最前線

幼児期の自閉スペクトラム症(ASD)に見られる脳の特徴は?世界的にも希少な幼児用MEG研究から見えてきた感覚・運動・社会性の違いと、診断応用の難しさをわかりやすく解説します。
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ADHDの脳はどう働いている? 好奇心・報酬系・没頭のメカニズム

近年、ADHDは単なる「不注意の障害」ではなく、好奇心・新奇性追求・発散的思考・ハイパーフォーカスといった創造性の源泉をもつ“別チューニングの脳”として注目されています。本記事では、神経科学・進化心理学・行動研究の知見から、ADHDの特性がどのように創造性を生み出すのかをわかりやすく解説し、教育や職場で活かすための具体的なヒントも紹介します。
まずはここから!小児リハを学ぶ

成長の軌跡:1歳から7歳までの「生活の自立」発達ガイド

1歳から7歳までの子どもの「できるようになる」瞬間をまとめました。 食事・排泄・身支度・生活習慣など、日常の中で育つ自立の力を月齢ごとにわかりやすく解説。 発達の特徴や親のサポートのコツも紹介します。
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「ことばの芽が育つ瞬間」――1歳から7歳までの言語発達の道のり

1歳から7歳までの言葉の発達を月齢別に解説。脳の発達や家庭でできる関わり方を専門家の視点で紹介します。 親子の会話が「ことばの力」を育てるヒントが満載です。
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ASDの行動を変えるスイッチ? 脳の“リズム中枢”視床網様核の新たな役割

自閉スペクトラム症(ASD)の原因に迫る最新研究。視床RT核の過剰な活動が社会性や行動異常を引き起こす仕組みと、治療の可能性を解説します。