もっと知りたい小児の知識 ASDは共感性がないのではない｜ダブルエンパシー理論から考える最新の自閉症理解
ASD（自閉スペクトラム症）は「共感性が低い」と長年考えられてきました。しかし近年は、コミュニケーションの困難さはASDの人だけの問題ではなく、お互いの理解の違いから生じるという「ダブルエンパシー理論」が注目されています。最新の研究をもとに分かりやすく解説します。
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もっと知りたい小児の知識 ASDの脳科学｜「空気が読めない」のではなく情報処理が違う ― 社会認知・共感・感覚処理から考える自閉スペクトラム症
ASD（自閉スペクトラム症）は「空気が読めない障害」ではありません。社会認知、Theory of Mind、ダブル・エンパシー問題、感覚処理、認知負荷などの最新の脳科学・神経心理学研究をもとに、ASDの情報処理特性をわかりやすく解説します。
もっと知りたい小児の知識 ASD と統合失調症 — 「皮膚感覚」「表情認知」「社会的脳ネットワーク」のちがい
自閉症スペクトラム（ASD）と統合失調症は、一見似て見える部分もありますが、脳の働き方や感覚の受け取り方はまったく異なります。本記事では、触覚（皮膚感覚）、表情認知、社会的脳ネットワークの研究をもとに、科学的にわかりやすく解説します。
もっと知りたい小児の知識 ASDと統合失調症はどう違う？― 表情の見え方・脳の反応・目の動き
自閉症スペクトラム（ASD）と統合失調症は“似た”社会的困難を示すことがあります。本記事では、表情を見たときの脳活動（fMRI）と眼球運動検査の研究結果をもとに、両者の共通点と決定的な違いをわかりやすく解説します。臨床的な意義と日常での気づきも紹介。
もっと知りたい小児の知識 「脳の成長の違い」が ASDの多様性を生む？幼児脳研究の最前線
幼児期の自閉スペクトラム症（ASD）に見られる脳の特徴は？世界的にも希少な幼児用MEG研究から見えてきた感覚・運動・社会性の違いと、診断応用の難しさをわかりやすく解説します。