もっと知りたい小児の知識 ASDは共感性がないのではない｜ダブルエンパシー理論から考える最新の自閉症理解
ASD（自閉スペクトラム症）は「共感性が低い」と長年考えられてきました。しかし近年は、コミュニケーションの困難さはASDの人だけの問題ではなく、お互いの理解の違いから生じるという「ダブルエンパシー理論」が注目されています。最新の研究をもとに分かりやすく解説します。
2026-07
もっと知りたい小児の知識 
もっと知りたい小児の知識 発達障害はなぜ疲れやすいのか？― 認知負荷と脳の情報処理から考える脳科学
発達障害のある人は、なぜ「普通に生活しているだけ」で疲れてしまうのでしょうか。本記事では、認知負荷、実行機能、感覚処理、マスキング、自律神経、脳ネットワークなどの医学的・科学的知見をもとに、疲れやすさの背景にある脳の情報処理をわかりやすく解説します。
もっと知りたい小児の知識 なぜ同じミスを繰り返してしまうのか？ ― 実行機能から考える発達障害の脳科学
「何度注意しても同じミスを繰り返してしまう」のは、やる気や努力不足だけが原因ではありません。ワーキングメモリ、エラー検出機能、抑制機能、注意の切り替え、フィードバック学習など、実行機能の特徴を医学的・科学的根拠に基づいてわかりやすく解説します。