もっと知りたい小児の知識 なぜ何でも口に入れるの? 発達と感覚から考える「噛む行動」
服や鉛筆、爪などを噛む子どもにはどのような理由があるのでしょうか。ASDや感覚特性との関係、固有受容覚や自己調整の仕組みを、感覚統合や脳科学の視点からわかりやすく解説します。
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